本文旨在探究立德树人视域下大学生素质拓展训练课程思政教学实践路径，范围涵盖二者关联、实施原则及具体 路径，对完善高校育人体系意义重大。方法上，通过融入传统文化元素、设计情景模拟任务、运用案例研讨教学、结合户外 实践项目等手段。结果发现能有效挖掘思政资源、深化价值体验、强化责任担当、塑造精神品格。结论是这些路径可实现知 识传授与价值引领统一，构建完整育人闭环。