在教育事业蓬勃发展的大背景下，全球教育合作与发展研究也成为人们关注的焦点。因此，在开展教学工作的过程中， 教师要应立足于国际关系的视角展开教育合作。而学校方面也应当充分重视教育合作与发展对教学事业进步所带来的突出性作用。 而这对于我国教育事业的发展而言，也将会产生十分深刻的影响。基于此，本文通过对国际关系视角下的全球教育合作与发展策略 进行深入研究，进而为更好地优化我国教育事业的发展水平奠定坚实的基础。