高校在互联网时代下进行思政教育与心理健康教育时，需要考虑学生的发展需求，建立协同机制将两者进行有效结合，以此形成教育合力，促进高校教育质量的提升，从而增强学生的心理素养，夯实学生的思想基础，让学生成为符合社会需求的合格 公民。本文通过对高校思政教育与心理健康教育协同机制的深入分析，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考。