刊名 | 教育研究 | ||||
作者 | 毛莹 (遵义医科大学珠海校区 519000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第5期 | |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-20245185 |
随着科学技术的快速发展,虚拟技术在教育领域的应用日益广泛。人体形态学是医学教育的基础学科,创新学科 教学方法对于提高学生的学习兴趣和学习效率具有重要意义。聚焦于虚拟技术在人体形态学教学中的应用探索。通过查阅文 献和对相关理论的研究,简要介绍了虚拟技术的概念和特点。分析了人体形态学的教学现状,阐述学科要点内容及传统教学 的优缺点。着重探讨了虚拟技术在人体形态学教学中的实际应用,如构建三维虚拟模型、创建虚拟实验室、虚拟教学平台与 课程资源整合等。同时,也指出了在应用过程中可能面临的挑战及应用优势。期望本研究能够为创新人体形态学教学带来有 益参考,为培养高素质医学人体提供有力支持。
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