初中化学情境教学案例——《金属的腐蚀》
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刊名 《智慧教育与创新》(原教育研究)
作者 包福明;包萨如拉 英文名 年,卷(期) 2024年,第12期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3104-8269 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20241203310

初中化学情境教学案例——《金属的腐蚀》

一、教学目标 1、了解金属腐蚀的基本概念及其成因 学生通过本节课的学习,能够掌握金属腐蚀的基本概念, 理解铁等金属在空气和水分作用下发生腐蚀的原理。通过实验 探究,帮助学生清晰认识到水、氧气等因素对金属腐蚀的作用, 为后续的金属防腐方法学习奠定基础。

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