创新思维在教学过程中的激发与培养研究
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刊名 现代教育论坛
作者 丰凯 李文 程晨 于飞龙 (宁波城市职业技术学院 315000) 英文名 年,卷(期) 2024年,第2期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

创新思维在教学过程中的激发与培养研究

本研究聚焦于教学过程中创新思维的激发与培养问题,探讨了创新思维对于学生个人发展及未来社会适应的重 要性。通过理论分析和案例研究,本文揭示了当前教育实践中存在的问题,并提出了相应的策略和建议以促进学生创新能力 的提升。研究指出,教师角色的转变、教学内容和方法的创新以及校园文化的营造是培养学生创新思维的关键因素。

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