多维融合·协同共育——高校实践育人体系探析
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刊名 现代教育论坛
作者 方婷 (湖南大学 机械与运载工程学院 湖南长沙 410082) 英文名 年,卷(期) 2025年,第10期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

多维融合·协同共育——高校实践育人体系探析

本文聚焦高校实践育人体系,讨论了当前高校实践教育存在缺乏系统性与持续性、实践项目与学生需求不匹配、企 业参与动力不足等问题。提出构建多主体协同机制、形成多维度融合路径、搭建品牌化育人模式等举措。

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