研究生培养质量提升的创新路径探索与实践
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刊名 现代教育论坛
作者 匡珮菁 孙红杰 崔玉波* (大连民族大学环境与资源学院 辽宁大连 116600) 英文名 年,卷(期) 2024年,第10期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

研究生培养质量提升的创新路径探索与实践

研究生教育是高等教育人才培养的最高级别,是培养高层次人才的重要一环。文章针对研究生教育现状存在学 生创新能力不足、思想意识形态有待加强等问题提出了培养新路径,提出“课程+思政+课外学科活动”三维协同的创新型 培养模式,通过构建“赛课一体”的创新型优化课程体系提升学生创新能力,同时强化学生思想政治教育实现立德树人的教 育使命,并且融入实践活动强化学生理论应用于实践的水平,为提高研究生培养质量提供新思路。

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