摘 要：以医院关键少数人员为重点，探索实施“一案四改”警示教育模式，即用好身边典型案件、用活参观体验活动、 用实旁听庭审举措、用精系列廉政党课，有针对性地开展分层分类廉洁教育。该模式立足医疗行业实际，紧扣高风险岗位特点， 注重内容的精准性和形式的震慑力，有效增强“关键少数”对“红包”“回扣”“围猎”等腐败陷阱的辨识力与拒腐防变能力， 推动警示教育从感官触动向思想认同、行为自律深化，实现以案释法、以案明纪、以案示警的实效转化。