摘 要：产业数字化正在重塑生物医药产业的技术体系、组织方式和岗位结构，传统以单一专业知识和单一技能为主的人 才培养模式，已难以满足浙江省生物医药产业向高端化、智能化、绿色化和融合化发展的现实需求。本文立足浙江省生物医药 产业集群建设、医药工业数智化转型以及职业教育改革的新形势，结合课题研究思路，对浙江省复合型生物医药人才培养中的 供需错位问题进行分析。研究认为，当前浙江省生物医药人才培养主要存在培养目标与产业需求衔接不紧、课程体系与数字岗 位能力脱节、实践平台与真实生产场景联动不足、双师队伍和评价机制支撑不强等问题。产业数字化背景下，复合型生物医药 人才应具备“生物医药专业能力+数字技术应用能力+质量合规与创新协同素养”的三元能力结构。基于此，本文提出以需求牵 引重塑培养目标、以模块化课程重构培养内容、以园区化协同深化产教融合、以场景化实践提升岗位胜任力、以分类化施策推 动不同层次院校特色发展的培养路径。