以美育人、以形铸魂是新时代美育的核心使命，《造型基础》作为艺术教育的基石课程，承载着培育学生审美素 养、厚植文化自信的重要职责。因此，要结合课程本质，融合传统美育资源与现代教学理念，实现技艺传授与美育育人的同频 共振，助力学生提升审美感知、表达与创造能力，增强文化认同感与自信心，彰显《造型基础》课程的美育价值与文化担当。 本文阐述《造型基础》课程中的审美素养与文化自信培育的必要性与重要性，然后分析其现状与困境并提出针对性培育对策。 关键词：造型基础；以美育人；审美素养；文化自信