以高校护理专业第二课堂平台赋能学生就业竞争力为研究对象，旨在完善相关理论体系，为高校护理专业人才培 养改革、为社会输送高质量护理人才提供一定理论参考。采用了参考资料法、实践研究法、经验总结法等学术方法。深入剖 析了护理专业学生就业竞争力现状，阐释第二课堂平台与护理学生就业能力培育的内在机理，探索第二课堂平台赋能护理专 业学生就业竞争力提升的实现路径。构建了系统化、专业化、岗位化的第二课堂育人体系，通过建校本第二课堂平台、创设 层次化育人内容、健全多元化评价体系、加强师资队伍建设等，让高校护理专业第二课堂平台更加完善。 关键词：高校护理专业；第二课堂；就业竞争力；实践育人