中医药高校“五育并举”教育模式评价体系构建与展望
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刊名 《当代医学论坛》(原当代医学)
作者 侯宾 王梅 贾婧蓥 田园 崔瑾 云南中医药大学 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9260(原2717-5286) DOI 10.12421/ddyx2717-5286-20240857

中医药高校“五育并举”教育模式评价体系构建与展望

本论文旨在探讨中医药高校“五育并举”教育模式评价体系的构建,通过分析国内外高校教育模式的现状与问题, 明确评价指标、方法及结果应用。同时,展望该评价体系在促进中医药人才全面发展和推动中医药院校高质量发展方面的积极 作用。

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