课程思政融入病原生物学研究生医学寄生虫学课程教学的探索
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刊名 医学研究
作者 周必英通讯作者 罗波 刘芳 刘晖 晏容 郑明辉 (遵义医科大学基础医学院寄生虫学教研室 贵州遵义 563000) 英文名 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 2661-359X DOI 10.12421/yxyj2661-3603-2027-2-272

课程思政融入病原生物学研究生医学寄生虫学课程教学的探索

在病原生物学研究生专业课程中融入思想政治教育的内容,是新时期进行思想政治教育的全新尝试和探索,为我校研究生思想政治 素质的培养提供了一种新的思路,更为全方位提高医学生的综合素养奠定了基础。笔者对“课程思政”融入病原生物学研究生“医学寄生 虫学”专业课程教学进行了有益探索。挖掘课程中的思政元素,根据人文关怀、爱国情怀、民族自豪感、敬业精神、团队精神、科学精神、 创新精神及职业素养等不同思政教学目标,将寄生虫学发展过程中的人文故事、重大发现、科学事件以及相关的学科热点等融入到课程教 学,做到育人无痕。

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