在“知识迁移 文化浸润”这一理念指导下，以《中药与方剂》中发散风寒药·紫苏叶为主要内容，通过系统、科学的教学设计，结合中职学校教学实际情况，根据我校中药专业学生的学情特点，具体从教学分析、教学目标、教学困惑与策略、教学过程、特色与成效、反思与诊改等方面进行探讨，运用讲授法、情境教学法等，从生活情境展开以工作情境结尾，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，增进文化认同，提高教学效果，师生共同感悟中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，增强文化自信，增进民族自豪感。