目的：分析多学科协作护理模式在儿童支气管哮喘急性发作中的应用效果。方法：本研究的 60 例支气管哮喘急性发作患儿均来自于京 山市妇幼保健院儿科，摸球法对其分组，并以协作组、参照组命名，各 30 例，于 2023 年 1 月~2024 年 5 月期间调查，分别施以多学科协作护理、常规 护理模式，观察其病症缓解情况、肺功能指标、儿童/家属依从性、护理满意度。结果：协作组、参照组急性发作持续时间、哮喘发作频率相比，施护 后前组低于后组（P＜0.05）；协作组、参照组肺功能指标相比，施护后前组高于后组（P＜0.05）；协作组、参照组儿童/家属依从性相比，施护后前组 高于后组（P＜0.05）。结论：多学科协作护理模式用于儿童支气管哮喘急性发作可有效缓解病症，促使其肺功能水平得到提升，也改善了儿童/家属的 依从性，取得护理满意度较高，具有临床借鉴价值。 【关键词】多学科协作护理模式；儿童支气管哮喘；满意度；肺功能；依从性