基于大数据分析的家园共育个性化指导方案设计
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刊名 《教育教学研究》
作者 冯博悦 (西安翻译学院 陕西西安 710105) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-01-165618

基于大数据分析的家园共育个性化指导方案设计

随着互联网大数据技术的不断发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文将深入探讨如何利用大数据技术优化家园共育模式, 设计个性化的指导方案,以满足幼儿个体成长需求,促进家园合作,共同推动幼儿全面发展。通过收集和分析幼儿在园及家庭中的行 为数据、学习数据以及心理数据,本文旨在构建一个全面、科学且基于大数据分析的家园共育个性化指导方案框架,为家长和教师提 供精准、科学的育儿指导。

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