教育视角下的英语阅读能力提升路径研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 杨虹 (咸阳师范学院 陕西咸阳 712099) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-01-165635

教育视角下的英语阅读能力提升路径研究

英语作为一门语言学科,提高学生的阅读能力是培养学生英语核心素养的重要组成部分,在新课标背景下的英语教学中教师 应重视阅读教学的创新,以激发学生阅读的主动性、积极性为基础,让学生能够在阅读中养成良好的习惯,提升语言组织能力和表达 能力,从而构建基于核心素养的英语阅读课堂,贯彻落实新课标教学要求,并且保障学生未来英语的学习。下面本文将对英语教学中 提高学生阅读能力的策略进行探究。

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