| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 陈蓓蓓 (广州华南商贸职业学院 广东广州 510000) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第1期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-01-165671 |
AI 技术可以和教育教学实现精准整合,这样可以快速创新和优化教学方法。在提高民办高职学生自主学习英语能力中发挥着 至关重要的作用。但是,在原来的教学模式下,学生不能积极使用 AI 技术培养自身的英语学习能力,急需老师采取高效的策略,助力 学生拟定清楚地学习目标,进而强化学生自主学习英语的能力。本文研究过程中叙述了 AI 技术在民办高职学生自主学习英语能力提升 中具有的作用,然后分析了 AI 技术背景下影响高职学生英语自主学习能力培养的因素,最后提出利用人工智能个性化推荐系统提升学 习兴趣、优化 AI 技术学习环境、借助人工智能数据分析优化学习计划与方法、增强学生应用信息技术的能力等几种民办高职学生自主 学习英语能力培养的策略。
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