| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 何哲 (武汉设计工程学院 马克思主义学院 湖北武汉 430200) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2024年,第11期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-06-11-164207 |
当下科技的发展速度超乎人的想象,科技在这一迅速发展的过程中给我们带来了便利,也不可避免的产生了“异化”问题。 如何掌握技术发展的规律,更好地开展技术创新活动,协调好技术、人类与自然的关系,恩格斯《自然辩证法》中的技术思想为我们 提供了启示。在《自然辩证法》中,恩格斯坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场,深入探析了技术的本质、技术对人类社会 的影响、技术与自然之间的关系问题,不仅丰富了马克思主义理论体系,也为人类社会走出技术发展困境提供有益的理性思辨。深入 挖掘和阐述恩格斯的技术思想,对于为我们协调人与自然的关系,进而实现人类的本质回归提供了科学指导。
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