在当今高等教育体系中，职业生涯规划已成为不可或缺的一部分，它不仅关乎学生未来的职业发展，更是培养其社会责任感、 创新精神和实践能力的重要途径。与此同时，课程思政作为新时代背景下高等教育的新要求，旨在通过各类课程为载体，全面融入思 想政治教育，促进学生全面发展。将《职业生涯规划》融入课程思政工作，不仅是对职业生涯规划教育内涵的拓展，也是课程思政实 践模式的创新。本文旨在探讨《职业生涯规划》融入课程思政工作的设计理念与方法，以期为高校教育教学改革提供参考。