“枫桥经验”赋能“一站式”学生社区建设高质量发展研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 傅瑜(陕西学前师范学院 陕西西安 710100) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-02-163209

“枫桥经验”赋能“一站式”学生社区建设高质量发展研究

“枫桥经验”是独具中国特色的治国理政经验,现已被广泛应用于基层社会治理活动中,在防范矛盾纠纷,维持社会安定等方 面发挥着极为显著的作用。“一站式”学生社区是立德树人、思政育人的主阵地,能够有效维护学生的身心健康,但从如今的建设实况 来看,还存在不少的问题,“枫桥经验”赋能是有必要性的。基于此,本文通过对“一站式”学生社区建设存在的问题进行探究,指出 “枫桥经验”赋能“一站式”学生社区建设的意义,提出“枫桥经验”赋能“一站式”学生社区建设高质量发展的策略。

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