| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 张琳琳; 邱小花;陈玉婵,中央财经大学文化与传媒学院; 中央财经大学国际经济与贸易学院;中央财经大学学生处 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第2期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-02-163246 |
党和国家高度重视学生资助工作,将扶困与扶智、扶志结合起来,将“资助”与“育人”协同推进,而学校、家庭、社会三 方协同育人正体现了党中央对于新时代教育的深刻把握和长远谋划。在三方协同育人背景下,高校辅导员作为大学生成长发展的引路 人与资助工作实施者,密切联系家庭和社会,需要从精准资助、加强政策宣传、强化思想引领与拓展实践平台等方面发挥作用,确保 高校精准资助育人工作的有效开展,提升资助效能,帮助学生成长发展。
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