中国传统文化在幼儿园主题活动中的应用策略研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 程梦晴; 毛荟; 白明玉; 毛凌焱 ;陆凤娜; 马玛慧; 宋雨晴,蚌埠学院文学与教育学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-02-163314

中国传统文化在幼儿园主题活动中的应用策略研究

中国传统文化蕴含着深厚的智慧与价值,在幼儿园教育中有着重要的应用意义,将传统文化融入幼儿园主题活动不仅能丰富 幼儿的知识体系,更有助于传承与弘扬优秀传统文化。当前幼儿园开展此类主题活动存在形式较单一、内容深度把握不准等问题。在 幼儿园主题活动融入传统文化应该依据幼儿年龄特点精心选择合适的传统文化元素,如传统故事、民间艺术等融入主题。同时还需加 强家园合作,共同助力传统文化主题活动的开展,以提升幼儿园教育质量,让幼儿在潜移默化中感受传统文化魅力,实现文化传承。

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