| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 舒钰涵 ；何朝安 (东华大学人文学院 上海 200050) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年，卷(期) | 2025年,第4期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-04-164335 |
康德的星云假说发表以来遭遇了四十年的冷遇，即便后来进入大众视野也多侧重于哲学讨论而疏于科学思考；经过漫长历程才终于得到科学地位的承认。而拉普拉斯的星云假说甫一发表便掀起了广泛研究，反响热烈。这不仅揭示了科学革命中合法化延迟的现象，也给我们带来了更多思考：科学合法性的标准是什么？学术权威和社会语境
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