刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 刘超鹏 (延安职业技术学院 陕西延安 716000) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第4期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-04-164400 |
随着人工智能技术在教育领域的渗透,数字化改革已成为职业院校教育发展的新趋势,为探索人工智能技术赋能职业院校思想政治教育创新路径,本研究分析了 AI 技术在构建精准化思政教育体系、实现个性化教学服务、推动教育数字化转型中的应用价值与发展策略。识别了当前职业院校思政教育存在的教学数字化基础薄弱、教学模式创新滞后、教师技术应用能力不足、评价体系单一化等问题,针对性提出构建智能化教育平台整合资源、开发多元化教学模式激活课堂、强化教师 AI 技术素养培训、建立动态综合评价机制等系统性解决方案。研究表明,AI 技术通过重塑教育生态、创新育人方式、优化评价维度,能提升思政教育的精准性、互动性、实效性,从而为职业院校实现思想政治教育现代化转型提供兼具理论价值与实践可行性的创新路径。
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