先秦儒家廉德思想融入大学生德育的价值意蕴及思路探析
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刊名 《教育教学研究》
作者 张梦云 (南京信息工程大学江苏南京210000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第9期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202509087

先秦儒家廉德思想融入大学生德育的价值意蕴及思路探析

本文立足于立德树人的根本教育使命,围绕先秦儒家廉德思想在当代大学生德育中的价值与融入路径展开系统论述。先秦儒家廉德思想以人性论为教化基础、以“仁”为价值核心、以“义利之辨”为伦理准则,并通过“慎独”功夫和“君子人格”的塑造,形成了一套融道德自觉与规范实践于一体的伦理体系。在多元文化背景下,将其有机融入大学生德育体系,有助于从理念、课程、文化、管理及实践五个维度系统构建廉洁教育路径,从而实现传统伦理资源的现代转化与育人功能的全面提升。

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