| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 房蓉 山东管理学院长清校区 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第10期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202510022 |
在新时代背景下,大学生心理健康问题日益受到关注。高校辅导员作为与学生密切接触的一线工作者,在大学生心理健康预警机制中发挥着关键的协同作用。本文旨在深入探讨辅导员在该机制中的协同角色、实践路径及面临的挑战与应对策略,通过构建 “五位一体” 预警网络、开展心理健康教育活动、实施动态跟踪与干预等多维度举措,提升大学生心理健康预警工作的实效性,促进学生的全面健康发展。
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