本文分析了当前地方高校在工程类专业人才培养过程中普遍存在的突出问题，结合企业与社会对高校毕业生工程能力和创新素养的现实需求，提出将 CDIO 工程教育理念与“以赛促教”教学改革相融合，构建一种基于 CDIO 理念的以赛促教闭环教学模式。本文构建了该模式的模型，系统阐述了该模式的运行机制，探讨了其在教学实践中的实施策略。通过以学科竞赛为核心载体，将理论教学、课程设计、工程实践与成果展示有机结合，促进学生在真实工程情境下形成系统思维与创新能力。该模式能够有效激发学生理论联系实际的意识，提升其实践创新与工程应用能力，为地方高校工程教育质量提升和复合型人才培养提供可行路径。