效课堂是指以最小的教学投入，获取最大的教学效益。其强调学生主体地位的凸显以及教学过程的优化与教学目标的高效达成， 是摆脱当前高职数学教学困境、落实新课标理念的核心途径。因此，探索新课标下高职数学高效课堂构建路径，对于提升高职数学教 学质量、助力学生全面发展等都有着很现实的意义。本文也会对当前高职院校数学课堂教学面临的困境问题进行着重分析，并提出构 建高效课堂的实践路径，以便相关人士参考。