在外语视听说课程的混合式教学模式中，音视频视听资源的学习是一种依托互联网剪辑技术产生的有效学习方式。在人工智 能等新科技革命飞速发展背景下，传统外语视听说课程中主要由教师讲授的教学模式已不适应时代需求，通过基于互联网的音视频剪 辑技术，充分利用原汁原味的音视频视听资源，采取翻转课堂等混合式教学模式对学生进行视听训练，有助于培养学生的学习自主性， 提高育人效果。