为了增进高职院校辅导员心理健康水平，提升思想政治教育工作实效，本文从正念培育、幸福感增强、自我实现等角度，深 入探讨了辅导员在积极心理学视野下的实践路径。全面阐述了开展正念训练、培养积极情绪、激发个体潜能、营造积极环境、完善培 养机制等具体措施，以期为高职辅导队伍提供工作参考，增进心理健康状态，进而提升育人工作质量。