随着智能制造等新兴技术的不断发展，对材料成型及控制工程专业课程教学改革提出了新的要求。材料科学基础课程是围绕化工 产业发展开展教学与育人的课程，智能制造是智能机器与人类共同参与完成的制造模式，基于智能制造材料科学基础课程需要培养具备信 息技术、创新思想、扎实专业的复合型人才。本文针对智能制造背景下材料科学基础课程教学改革的价值进行讨论；重点研究了教学改革 路径，期望对材料科学基础课程教学创新及优化提供建议。