以问题为导向的大学生思政课教学模式探究
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刊名 学习导刊
作者 曾恩泉 王丽桃 (成都医学院马克思主义学院 四川成都 610500) 英文名 Learning Guide 年,卷(期) 2024年,第2期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3104-4905(Print)(原2972-418X) DOI

以问题为导向的大学生思政课教学模式探究

摘要:以问题为导向的教学过程,是指:以问题为核心,让学生围绕相应问题进行知识建构的教学过程。在新时代教育 改革背景下,思政课教学模式的优化创新,能够有效促进高校思政课教学事业的发展。故此,对于大学生思政课教学模式进 行探究,是十分必要的。本文介绍了以教育学为主的相关理论,以教师与高校学生的不同视角,分析了相关教学过程中出现 的问题,提出了相应的对策,并进一步阐明了相应问题的关键步骤,即培养学生创新能力,优化课堂教学氛围,提升教师自 身素质。

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