摘要：纪录片产业发展进入快车道，使各大高校纷纷设立纪录片专业，开设相关的课程。但是，纪录片产业发展步伐缓 慢，纪录片教育起步较晚，导致纪录片人才培养仍然存在诸多的限制因素。对此，具体分析高校纪录片教育现状，通过建立 完善的课程体系、创新教育活动、利用流媒体工具，强化纪录片人才培养效果，从而达成流媒体背景下纪录片教育的革新。