摘要：随着人工智能技术的兴起，高校教师在教学能力发展上面临着一系列新的挑战和机遇。本文旨在探讨人工智能时 代高校教师教学能力发展中存在的问题，并提出培养教师人工智能背景下教学思维新模式，并通过主动提升个人内涵、主动 采用人工智能应用技术及不断探索教育模式等方式，提升教育教学能力，培养能够适应社会发展的人才。