摘要：本文主要以课程思政的中职语文阅读材料选择与教学策略为题进行探讨，先阐述了课程思政在中职语文阅读教学 中的重要意义，如有利于感恩亲情教育、有利于领悟家乡情、有利于强化爱国主义情怀、有利于加强中职语文和社会职业生 活联系等，然后又提出了几点切实可行的教学策略，主要包括精选阅读材料，浸润思政元素、创设阅读情境，激发情感体验、 引导多元解读，培养批判思维、开展合作学习，促进思想交流、联系实际生活，内化思政理念、在实践教学中渗透课程思政， 进而不仅能更好地选择中职语文阅读材料，还能确保中职语文阅读活动顺利开展。