摘要：本研究对某师范学院 3024 名学生进行问卷调查，根据调查情况分析高等师范院校创新创业教育的现状及存在问 题。针对存在问题，提出符合师范院校育人特点的创新创业教育工作体系、改善教育管理模式，切实提升育人成效，从而制 定有效推进师范院校双创教育发展的建议。