职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建
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刊名 《教育学》
作者 马立雪 (淄博师范高等专科学校 山东淄博 255100) 英文名 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建

随着经济和社会的快速发展,职业教育与企业之间的紧密结合变得尤为重要,这也是产教融合的核心理念。文章 首先探讨了职业教育的目标与职能,强调产教融合的核心价值,并详细描述了企业在职业教育中的不可或缺的角色。在构建 遴选指标体系时,强调了其需要具备的科学性、前瞻性、实用性、操作性、动态性和可调整性等原则。进一步提出了一个完 整的职业教育产教融合型企业遴选指标体系,该体系包括:企业的基本情况、与职业教育的合作意愿和能力、实践教学能力、 对学生职业发展的支持度,以及产教融合的持续性与深化程度。这一指标体系旨在为职业教育机构和企业提供一个系统性、 全面性的评估工具,以促进更紧密、更高效的产教合作。

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