职业教育深化产教融合现状及对策 ——以医药职业教育为例
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刊名 《教育学》
作者 王国康1 王蓓2 (1.浙江药科职业大学 浙江宁波 315100; 2.上药控股宁波医药股份有限公司 浙江宁波 315100) 英文名 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

职业教育深化产教融合现状及对策 ——以医药职业教育为例

新时代下,国家对职业教育越来越重视,尤其是对医药职业教育的重视度不断提升,在发展中更是提出要加快发 展现代医药职业教育。在职业教育中,产教融合是最大特点,而医药职业教育作为职业教育的组成部分之一,也应该重视产 教融合的深化和实施,积极结合自身特色,促进医药职业教育产教融合教学工作的全面开展,以此提高教育水平和效率。鉴 于此,本文主要分析医药职业教育深化产教融合的特征、现状,并提出促进医药人才供需平衡、完善校企合作制度体系、打 造产教融合创新机制等产教融合的对策。

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