| 刊名 | 《教育学》 | ||||
| 作者 | 黄碧珍 | 英文名 | 年，卷(期) | 2026年,第3期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9252（原2717-5472） | DOI | 10.12421/JYX7805-1306 |
本文从当前职业学校学生的学习状况、心理特征及其成因入手，通过提高课堂趣味性、激发学生求学欲望、巧用教学技巧等方面探讨如何提升职业教育专业理论课堂的有效性。
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