思政教育中国古已有之，而当今素质教育的实施，对思政课堂教学提出了更新更高的要求。 在思政课堂教学改革进程中，西方的教育理念对我们产生了一定的影响，但我们的思政教学更应该从 中国的优秀教育思想中汲取养分。其中，乐学思想和乐教精神便是中国博大精深的教育思想，努力创 设学生快乐学习和教师快乐教学的思政课堂教学情境，让“乐学”与“乐教”同游于思政课堂是非常 重要的。