问题驱动式教学模式在高等数学教学中的探索
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刊名 国际教育学
作者 牛美霞 陈婷婷 英文名 年,卷(期) 2024年,第9期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI 10.12421/gjjyx20240901036

问题驱动式教学模式在高等数学教学中的探索

问题驱动式教学模式在高等数学教学中的应用,通过问题的提出和解决引导学生深入理解数 学概念和原理,培养学生的问题解决能力和批判性思维。本文分析了问题驱动式教学模式应用于高等 数学教学中的意义,指出该模式能够有效提升学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维。讨论了在 实际教学过程中遇到的主要难点和挑战,为此提出了几种加强问题驱动式教学模式在高等数学教学中 应用的有效策略,旨在为问题驱动式教学模式在高等数学教学中落实提供一些经验。

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