会计作为经济活动的重要语言，对于企业的健康发展和社会经济秩序的维护起着至关重要的 作用。《中级财务会计》作为会计学专业的主干课程，其教学质量直接关系到学生专业素养的形成和未 来职业生涯的发展。本文将 OBE 教育理念与《中级财务会计》课程思政教学相结合，为会计教育领域 提供了新的研究视角，通过探讨课程思政在专业教学中的融合与实践路径，有助于丰富和发展课程思 政的理论体系，为其他专业课程提供借鉴。同时，指导会计专业类似课程教师改进教学方法，提高教 学质量，实现知识传授与价值引领的统一，实现培养具有良好职业道德和社会责任感的高素质会计人 才的教育目标。