本文首先分析当前计算机专业非全日制研究生的培养现状及其问题，结合专业人才培养的特点，借鉴 IPD 集成产品开发的原 理，构建相应的过程管理协作团队及结构化流程模型原型；结合 QM 理论，从质量评审、控制和保证三个维度，将质量管理融入 IPD 流程模型，以提高过程管理整体质量。