本研究旨在探讨心血管内科护理中患者自我管理能力的培养及其效果。通过对患者进行系统化的自我管理教育与支 持，观察其在疾病控制、生活质量和心理状态等方面的改善。研究方法包括对照组和实验组的比较，实验组接受专门设计的自 我管理培训，而对照组则接受常规护理。结果显示，接受自我管理培训的患者在健康自我管理能力、症状控制和总体生活质量 方面有显著提高。研究结果表明，系统化的自我管理干预对心血管内科患者具有积极的影响，为未来的护理实践提供了有效的 策略和参考。