在宁夏“互联网+教育”示范区建设与区域产业转型升级的双重背景下，高职财经类专业教学改革面临新的机遇 与挑战。宁夏财经职业技术学院《财务管理》课程团队，紧扣宁夏地区产业发展对财务人才的需求，立足高职学生学情特点， 以自治区资源共享精品课项目建设为契机，深度践行“理实一体化”理念。课程依托学习通平台，构建了“线上·线下、虚 拟·实体、课堂·赛场”多维融合的教学新生态；创新了“BOPPPS-PAD 三阶六步”混合式教学模式与“大小课结合”分 层教学法；形成了以“宁夏本土案例”为牵引、以“生产性实训基地”为依托、以“技能大赛”为驱动的特色化实践教学体 系。本课程在提升教学质量、激发学生潜能、服务地方发展等方面取得了显著阶段性成果，为西部民族地区高职课程改革提 供了“宁财方案”。