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摘要:长期以来小学数学教学都存在一些不容忽视的问题,导致教学效果无法达到预期,也严重影响了学生的快乐学习与成长。而 "双减"政策的...
摘要:本文旨在探讨基于人工智能的中小学教师研训的重要性,内容及方法。我们将对人工智能的基础知识、其在教育教学中 的应用以及如何通过...
摘要:小学音乐课堂是培养学生音乐素养和审美能力的重要环节,然而,学生的注意力往往容易在课堂上分散。对于教师来说, 如何在导入环节抓...
摘要:本文主要针对当前“双减”背景下的初中生物作业设计及实施策略进行探讨。首先,文章分析了“双减”政策对初中生 物作业的影响,指出...
摘要:本文旨在探讨小学语文起步作文教学中从写话到习作的转变过程,以及如何高效实践这一转变。通过深入分析相关理论 和实践案例,本文总...
小学生的年龄特征决定了他们刚上课时不能立即进入学习 状态。怎样使学生尽快稳定情绪,把注意力集中到课堂学习中 来,有效完成教学任务...
摘要:在新时代幼儿教育背景下课程游戏化、生活化的课程理念深植人心,如何真正的实现幼儿园的课程游戏化,让幼儿在轻 松愉快的环境中自由...
摘要:传统的教学模式存在学生学习地位低下、学生浅层学习的问题,学生无法真正体会音乐课程中蕴藏的育人内涵,小学音 乐教学效果达不到教...
摘要:本文旨在探讨初中和高中数学教学之间的衔接问题,分析其必要性,并提出一些策略,以促进学生在数学学科中的平稳 过渡和持续发展。初...
摘要:本文探讨了双减背景下,小学数学课后服务中思维导图的运用策略。思维导图的引入可以帮助学生整理数学知识,提高 思维能力和创新能力...
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