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红色文化是中华民族的宝贵精神财富，它深深植根于中国近代革命的历史土壤中，蕴含着极其丰富的历史价值、文化价值和教育价值，这种文化资源对...
本文围绕幼儿园劳动教育的实施策略展开深入探讨，旨在为提升幼儿全面发展水平提供理论支持和实践指导。首先，针对劳动教育的概念与目标，以及...
现阶段的英语教学体系不断健全，很多教师在日常教学中意识到传统的教学方法并不能给学生带来良好的体验，无法帮助学生得到较好的积累效果，并...
摘要：本文探讨了如何注重初中历史的有效教学，并培养学生的核心素养。通过研究教学方法、教材选择和评估方式，可以帮 助教师更好地提高学...
本研究从构建主义的视角，深入探讨了自评、互评和师评在体育教学中的实践应用及其对学生学习效果的影响。研究结果表明，自评、互评和师评不仅...
摘要：在当前强调核心素养的教育背景下，道德与法治教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，需要更加注重有效的教育 方法和实践探索。而...
本文探讨了在幼儿园教育实践中培养幼儿阅读兴趣的策略。首先，通过多样化的阅读材料选择，满足幼儿不同兴趣点，提供丰富的阅读体验。其次，设...
“学困生”是指在学习方面存在困难的学生，具体是指智力方面正常，但学习成绩暂时落后，无法到达预期的学生。而学习效能感是影响学生学习的一...
摘要：新时代对全面发展的人才的需求不仅包括德智体美劳，还要求学生具有创新能力。在初中教育中，音乐教学被视为素质 教育的重要学科，对...
在英语教学活动中，教师旨在以培养学生英语思维品质为出发点，培养学生听说读写综合能力，促使学生在英语学习中具备综合性能力。优秀的思维品...
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