核心素养下初中课堂教学实效性策略探索与实践研究
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刊名 教育研究
作者 王小玲(甘肃省武威第九中学) 英文名 年,卷(期) 2023年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2022300007

核心素养下初中课堂教学实效性策略探索与实践研究

在课堂教学中,要促进学生们的全方位发展,就要坚持以核心素养理念为指导,发展与尊重学生的思想,创新教学方式,创设真实课堂情境,引发学生进行深入思考、有效交流与互动,培养学生形成良好科学态度,提高初中物理教学的实效性与有效性。本文主要从核心素养下开展初中物理课堂教学实效性的必要性,提高初中学生物理核心素养的教学策略这两个方面重点进行探讨,为提高初中物理课堂教学实效性提供一定的借鉴与参考。

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